به مناسبت روز روابط عمومی و ارتباطات و با تأکید بر نقش ترویج در توسعه کشاورزی

به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان ایلام، جواد آزادی، کارشناس روابط عمومی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی ایلام، با اشاره به برگزاری وبینار «ارتباطات مؤثر در انتقال دانش کشاورزی» همزمان با بیست و هفتم  اردیبهشت ماه ۱۴۰۵، روز روابط عمومی و ارتباطات، گفت: توسعه کشاورزی پایدار زمانی محقق می‌شود که یافته‌های علمی و فناوری‌های نوین به زبانی ساده، کاربردی و قابل اجرا به دست بهره‌برداران برسد.

جواد آزادی روز شنبهب تبریک روز روابط عمومی و ارتباطات، اظهار کرد: وبینار «ارتباطات مؤثر در انتقال دانش کشاورزی» با حضور کارشناسان، مروجان و فعالان بخش کشاورزی برگزار شد و در آن بر اهمیت ارتباطات به عنوان یکی از ارکان اصلی انتقال دانش از مراکز تحقیقاتی به مزارع تأکید شد.

وی افزود: بخش قابل توجهی از نتایج تحقیقات، یافته‌های علمی و فناوری‌های تولید شده در مراکز پژوهشی، زمانی اثرگذاری واقعی خواهند داشت که بتوانند به شکلی روشن، ساده و متناسب با نیاز بهره‌برداران به عرصه تولید منتقل شوند.

کارشناس روابط عمومی مرکز تحقیقات ادامه داد: یکی از چالش‌های مهم در بخش کشاورزی، فاصله میان پژوهش و مزرعه است؛ فاصله‌ای که بخشی از آن به تفاوت زبان تخصصی پژوهشگران با نیازهای عملی کشاورزان بازمی‌گردد.

بر همین اساس، لازم است دانش علمی به زبان قابل فهم و اجرایی برای کشاورزان ترجمه شود تا امکان استفاده مؤثر از آن در مزرعه فراهم شود.

آزادی تصریح کرد: تجربه‌های میدانی نشان داده است که هر زمان کشاورزان نتایج یک روش یا فناوری را به صورت عملی مشاهده کنند، اعتماد و پذیرش آنان نسبت به آن افزایش می‌یابد. در همین راستا، استفاده از مزارع نمایشی، آموزش‌های مزرعه‌ای و ارائه نمونه‌های عینی و موفق، از جمله راهکارهای مؤثر برای انتقال بهتر دانش کشاورزی به شمار می‌رود.

وی بیان کرد: در این وبینار همچنین بر نقش کلیدی مروجان و کارشناسان کشاورزی به عنوان حلقه ارتباطی میان پژوهشگران و بهره‌برداران تأکید شد. این گروه وظیفه دارند مفاهیم علمی را ساده‌سازی کرده و در قالب آموزش‌های عملی، بازدیدهای میدانی و نشست‌های آموزشی در اختیار کشاورزان قرار دهند.

آزادی افزود: در کنار انتقال دانش، انعکاس مشکلات، نیازها و مسائل واقعی کشاورزان به مراکز تحقیقاتی نیز از مسئولیت‌های مهم کارشناسان و مروجان است؛ چرا که ارتباط دوسویه میان مزرعه و مراکز علمی می‌تواند زمینه تولید دانش مسئله‌محور و کاربردی‌تر را فراهم کند.

وی گفت: استفاده از اصطلاحات تخصصی بدون ارائه توضیح کاربردی، ممکن است موجب ابهام و کاهش اثربخشی آموزش‌ها شود، در حالی که بیان ساده، روشن و همراه با مثال‌های عملی و بومی، می‌تواند زمینه درک بهتر و پذیرش بیشتر توصیه‌های علمی را فراهم آورد.

کارشناس روابط عمومی مرکز تحقیقات ایلام یادآور شد: از جمله راهکارهای مطرح شده در این وبینار برای ترغیب کشاورزان به پذیرش توصیه‌های علمی، می‌توان به آغاز آموزش از مسائل واقعی مزرعه، آموزش مرحله‌به‌مرحله، معرفی الگوهای موفق و پیگیری نتایج پس از اجرای توصیه‌ها اشاره کرد.

آزادی ادامه داد: در این نشست همچنین بر ضرورت تقویت همکاری میان بخش‌های پژوهش، آموزش و اجرا تأکید شد و گسترش آموزش‌های عملی، بهره‌گیری از مزارع نمایشی، استفاده از زبان ساده و توسعه کاربرد ابزارهای دیجیتال و شبکه‌های اجتماعی در آموزش کشاورزی، از جمله پیشنهادهای مطرح شده برای بهبود فرایند انتقال دانش بود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: ارتباطات مؤثر، یکی از پایه‌های اصلی توسعه کشاورزی است و هر اندازه پیوند میان پژوهش، ترویج و مزرعه تقویت شود، زمینه برای افزایش بهره‌وری، بهبود تولید و تحقق کشاورزی پایدار بیش از پیش فراهم خواهد شد.