تأکید بر نقش یادگیری فعال، انگیزش و روشهای نوین تدریس در ارتقای کیفیت آموزش؛
برگزاری دوره تخصصی برای کارکنان و مدرسان هنرستان های وابسته مرکز سمنان
به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان سمنان، دوره آموزشی ویژه کارکنان حوزه آموزش این مرکز با هدف ارتقای دانش تخصصی، بهروزرسانی مهارتهای حرفهای و تبیین رویکردهای نوین آموزشی، با حضور مدرسان هنرستان، کارشناسان و مدیران آموزشی مرکز برگزار شد.
در این دوره آموزشی، محبوبه درخشنده، مدیر گروه و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان، بهعنوان مدرس دوره به ارائه مباحث تخصصی در حوزه آموزش اثربخش، فرآیندهای یادگیری و شیوههای نوین تدریس پرداخت.
در بخش نخست این برنامه، مباحث نظری مرتبط با فرآیند آموزش و نقش آن در ارتقای کیفیت نظام آموزشی مورد بررسی قرار گرفت و مفاهیمی همچون آموزش، اثربخشی، کارآیی و فرآیند آموزش بهصورت علمی و کاربردی تبیین شد. همچنین تفاوت میان مفاهیم «آموزش اثربخش» و «اثربخشی آموزشی» مورد تحلیل قرار گرفت و شاخصهای ارزیابی کیفیت آموزش تشریح شد.
مدرس دوره با اشاره به ضرورت تحول در شیوههای آموزشی، به تشریح مدلها و روشهای نوین تدریس از جمله یادگیری معکوس، آموزش تعاملی و یادگیری مشارکتی پرداخت و بر نقش معلم بهعنوان تسهیلگر فرآیند یادگیری تأکید کرد.
درخشنده در بخش دیگری از سخنان خود، مراحل آموزش مؤثر شامل جلب توجه یادگیرنده، تبیین اهداف آموزشی، یادآوری آموختههای پیشین، ارائه محتوای آموزشی، هدایت فرآیند یادگیری، دریافت بازخورد، ارزیابی عملکرد و انتقال یادگیری را تشریح کرد.
وی همچنین با طرح این پرسش که «آموزش؛ پر کردن انبان ذهن یا روشن کردن شعله خرد؟» بر اهمیت تغییر نگرش در فرآیند آموزش تأکید کرد و گفت: آموزش زمانی اثربخش خواهد بود که یادگیرنده در فرآیند یادگیری نقش فعال داشته باشد و آموزش از حالت انتقال اطلاعات به سمت پرورش تفکر، خلاقیت و توان تحلیل حرکت کند.
در این دوره، شرکتکنندگان ضمن آشنایی با مفاهیم نوین آموزشی، دیدگاهها و تجربیات خود را در زمینه چالشها و راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش مطرح کردند و بر ضرورت بهروزرسانی مستمر دانش و مهارتهای آموزشی تأکید شد.


