فارس، فراتر از یک مرکز تحقیقاتی؛ ظرفیت علمی استان در مسیر مأموریتهای بزرگتر
به گزارش روابط عمومی سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی ،غلامرضا گلمحمدی، معاون وزیر جهاد کشاورزی و رئیس سازمان تات، در پایان سفر خود به استان فارس، به همراه احد بهجت حقیقی، رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان، از بخشهای مختلف مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی فارس بازدید و در نشست صمیمانه با معاونان، مدیران، رؤسای بخشهای تحقیقاتی و آموزشی و کارکنان مرکز، مسائل، ظرفیتها و برنامههای پیشروی این مجموعه را بررسی کرد.
پژوهش باید مستقیماً به حل مسئله کشاورز برسد
گلمحمدی در این نشست با تأکید بر نقش پژوهش در تأمین امنیت غذایی اظهار کرد: امنیت غذایی یکی از ستونهای امنیت ملی است و جهتگیری پژوهش در سازمان تات باید از تولید صرف مقاله و پایاننامه فاصله گرفته و مستقیماً به سمت حل مسائل واقعی بخش کشاورزی حرکت کند.
وی افزود: سیاست سازمان این است که بیش از ۵۰ درصد ظرفیت پژوهشی محققان برای حل چالشهای استانی و منطقهای به کار گرفته شود و از پایاننامهها و طرحهای مسئلهمحور نیز با استفاده از ظرفیتهای علمی، آزمایشگاهی و حمایتی سازمان پشتیبانی شود.
رئیس سازمان تات، آب، تغییر اقلیم، هوشمندسازی و هوش مصنوعی را از محورهای مهم پژوهشی آینده کشاورزی برشمرد و بر استفاده از ظرفیت دانشگاههای استان برای پاسخ به این چالشها تأکید کرد.
کشاورزی آینده به نیروی ماهر و آموزش کاربردی نیاز دارد
معاون وزیر جهاد کشاورزی همچنین با اشاره به نیاز روزافزون بخش کشاورزی به نیروی انسانی متخصص و ماهر گفت: کشاورزی آینده به تکنسینهای ماهر، آموزش تخصصی و فناوری نیاز دارد و همکاری با دانشگاه ملی مهارت، هنرستانهای کشاورزی و مراکز آموزشی باید با همین رویکرد توسعه یابد.
وی بر برگزاری دورههای تخصصی متناسب با نیاز رشتههایی از جمله گیاهپزشکی، اصلاح نباتات، خاکشناسی و سمشناسی تأکید کرد و خواستار تدوین بستههای دانشی کاربردی پیش از آغاز فصلهای زراعی شد.
گلمحمدی، هوشمندسازی، اجرای الگوی کشت و انتقال سریعتر دانش از مراکز تحقیقاتی به مزرعه را از مسیرهای اصلی افزایش بهرهوری دانست و بر حمایت از برنامههای زنان روستایی و تقویت فعالیتهای ترویجی تأکید کرد.
مرکز فارس؛ سه سال رتبه نخست آموزش بهرهبرداران
در ادامه این نشست، ابوالفتح مرادی، رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی فارس، با تشریح عملکرد این مرکز، بر اهمیت حضور میدانی مدیران در مراکز تحقیقاتی تأکید کرد و گفت: مشاهده مستقیم ظرفیتها، مسائل و فعالیتهای مرکز، تصویر دقیقتری از واقعیت موجود ارائه میدهد و میتواند زمینه تصمیمگیری مؤثرتر را فراهم کند.
وی با اشاره به عملکرد مرکز در شرایط دشوار سال گذشته افزود: با وجود محدودیتها و اختلالهایی که بخشی از فعالیتهای علمی و پژوهشی را تحت تأثیر قرار داد، روند فعالیتهای مرکز حفظ شد و در چند حوزه جایگاههای برتر کشوری به دست آمد.
مرادی گفت: مرکز فارس در حوزه آموزش بهرهبرداران، سه سال پیاپی رتبه نخست کشور را کسب کرده و در حوزه آموزش رسمی و کارکنان نیز طی چهار سال گذشته همواره در میان رتبههای برتر قرار داشته است؛ بهگونهای که فارس تنها مرکزی بوده که در هر سه حوزه آموزشی موفق به کسب رتبه شده است.
تداوم فعالیت مرکز و پیشنهاد برگزاری همایش ملی بهرهوری
احد بهجت حقیقی، رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان فارس نیز با اشاره به سابقه علمی و توان کارشناسی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی فارس، نقش این مجموعه را در توسعه کشاورزی دانشبنیان و تقویت تصمیمگیریهای علمی در بخش کشاورزی استان مهم دانست.
وی با تأکید بر ضرورت تداوم فعالیتهای مرکز گفت: برای تعیین محل استقرار مناسب همکاران و جلوگیری از وقفه در فعالیتهای تحقیقاتی و آموزشی، برنامهریزی لازم در همین هفته انجام خواهد شد.
رئیس سازمان جهاد کشاورزی فارس همچنین پیشنهاد برگزاری همایش ملی بهرهوری در آذرماه را مطرح کرد و گفت: این همایش میتواند با حضور مسئولان ملی، رؤسای سازمانهای جهاد کشاورزی استانها و دانشکدههای کشاورزی برگزار شود و موضوع بهرهوری را با رویکرد علمی و اجرایی و در چارچوب تکالیف برنامه هفتم توسعه دنبال کند.
ساماندهی زیرساختها و پیگیری مسائل رفاهی کارکنان
رئیس سازمان تات در ادامه نشست با اشاره به مسائل رفاهی و اداری کارکنان، کاهش فاصله پرداختی میان نیروهای ستادی و کارکنان مراکز و ایستگاههای تحقیقاتی، بهروزرسانی پاداش بازنشستگان و پیگیری اصلاح آییننامههای مرتبط با ارتقای اعضای هیئت علمی را از موضوعات مورد توجه سازمان عنوان کرد.
گلمحمدی همچنین درباره وضعیت مرکز آسیبدیده فارس بر تعیین تکلیف سریع محل استقرار و ساماندهی شرایط کاری همکاران با همکاری مسئولان استانی تأکید کرد و گفت: مسائل مربوط به ساختمان، تجهیزات، خودرو و سایر زیرساختهای مورد نیاز مرکز باید در قالب برنامهای مشخص و قابل پیگیری ساماندهی شود.
وی در پایان بر حمایت از برنامههای زنان روستایی، توسعه فعالیتهای مرتبط با مرغ بومی و استفاده مؤثرتر از ظرفیت آموزش و ترویج برای انتقال دانش به مزرعه و واحدهای تولیدی تأکید کرد.
در این سفر، ظرفیتهای تحقیقاتی، آموزشی و ترویجی مرکز فارس از نزدیک مورد بررسی قرار گرفت تا ضمن رفع مسائل زیرساختی و اداری، ظرفیت علمی این مجموعه بیش از گذشته در خدمت حل مسائل واقعی کشاورزی استان، ارتقای بهرهوری و تقویت تولید دانشبنیان قرار گیرد.
